Usiamo il metodo di insegnamento più adatto a ogni fase della vita di una persona.
Per questo motivo, abbiamo creato un’offerta formativa che tiene conto non soltanto dei livelli di ingresso, ma anche e soprattutto delle età dei nostri destinatari, dai più piccoli ai più grandi.

Helen Doron® English è un’organizzazione educativa presente in 37 Paesi. Fondata in Israele nel 1985 dalla linguista ed educatrice britannica Helen Doron, quella che allora era una piccola realtà sperimentale oggi è una rete di oltre 1.000 scuole, di cui più di 100 in Italia.

Noi siamo una di queste: LiberaMente è un Helen Doron Learning Centre Franchisee dal 2011.

Per lavorare con i piccoli, abbiamo scelto il metodo Helen Doron® English perché:

• Le lezioni sono divertenti, veloci e intuitive: l’attenzione di un bambino si ottiene con giochi che lo stimolano e con attività brevi che non lo annoiano.
• Rispetta il processo naturale di acquisizione della lingua, come se questa fosse la lingua materna: prima l’ascolto e il parlato, poi anche la lettura e la scrittura.
• Richiede l’uso di materiali didattici originali, creati da Helen Doron e pensati per ogni fase dell’età evolutiva.
• Pretende che gli insegnanti, oltre ad avere le necessarie competenze linguistiche, sappiano anche cosa fare in ogni situazione e con ogni bambino.

Per saperne di più sul metodo che usiamo nelle lezioni, scopri i nostri corsi di inglese per bambini.

Anche per gli adolescenti utilizziamo il metodo Helen Doron® English. In questo caso, cambiano le attività e le dinamiche della lezione.

Per lavorare con i ragazzi, abbiamo scelto il metodo Helen Doron® English perché:

• Le lezioni sono coinvolgenti e interattive grazie a workshop e giochi di ruolo che stimolano anche la relazione tra i compagni: l’aspetto sociale è cruciale nell’apprendimento di una lingua.
• Introduce al momento giusto e nel modo più efficace le attività di lettura e scrittura, molto importanti nel rendimento scolastico.
• Si basa sull’apprendimento a spirale: diversamente da metodologie tradizionali, nelle quali uno studente deve padroneggiare un argomento prima di passare al successivo, l’apprendimento a spirale prevede che gli argomenti vengano ripetuti più e più volte nel tempo, ma sempre in modo nuovo e diverso. Questo crea sicurezza nei ragazzi, senza il rischio della noia e della demotivazione.
• Oltre ai materiali didattici, include un utilizzo responsabile delle nuove tecnologie e offre incredibili risorse digitali. Un esempio è Teen Buzz, la web radio creata da Helen Doron per i teenagers di tutto il mondo.

Per saperne di più sul metodo che usiamo nelle lezioni, scopri i nostri corsi di inglese per ragazzi.

I motivi per cui una persona adulta vuole imparare o migliorare una lingua straniera sono tanti e diversi tra loro:

• Scopi accademici: lo studio universitario, gli esami, le situazioni in cui dobbiamo parlare della nostra specializzazione e usare anche il linguaggio tecnico del settore.
• Scopi professionali: il lavoro nel mondo di oggi chiede ormai non solo di parlare bene l’inglese, ma spesso di conoscere anche un’altra lingua. Per questo motivo, facciamo anche corsi di spagnolo e di tedesco.
• Scopi turistici: i viaggi, le vacanze, tutte le situazioni in cui usiamo una lingua straniera nel Paese di cui siamo ospiti e che spesso ci creano imbarazzo.
• Scopi personali: la crescita personale e la soddisfazione di una nuova conquista!

Noi analizziamo prima i bisogni e le motivazioni che portano alla decisione di iscriversi a un corso di lingua e di impegnarsi in un’esperienza di studio. Poi indirizziamo i corsisti verso il corso più adatto alle sue esigenze.

A livello metodologico, il nostro approccio resta sempre quello dell’apprendimento spontaneo e naturale, ma usiamo tecniche più adatte rispettando gli stili di apprendimento ormai consolidati nell’età adulta.

Inoltre, diamo spazio alla grammatica e alla conversazione, che sono spesso i due punti di debolezza principali nelle competenze degli adulti che non hanno imparato la lingua spontaneamente da piccoli.